หลักการสอนที่เน้นการสอนคิดวิเคราะห์และการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

1.

ในระบบการเรียนการสอน ข้อใดหมายถึง Input

2.

สิ่งที่นําไปใช้ในการจัดทําหน่วยการเรียนรู้ คือข้อใด

3.

ข้อใดไม่ใช่กุญแจ 5 ดอกในการจัดการเรียนการสอนแบบ BBL

4.

ขั้นตอนสําคัญที่สุดของการสอนแบบวิทยาศาสตร์ คือข้อใด

5.

ห้องเรียนที่ส่งเสริมบรรยากาศทางจิตใจ ตรงกับข้อใด

6.

ในการออกแบบการเรียนรู้ ควรทําสิ่งใดเป็นอันดับแรก

7.

สิ่งใดที่ครูผู้สอนต้องทําเป็นลําดับแรกในการจัดการเรียนรู้

8.

การสอนแบบ Multigrade Learning เหมาะกับโรงเรียนใด

9.

ข้อใดเป็นการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการภายในวิชา

10.

วิชาใดที่ไม่ได้อยู่ใน STEM

11.

การสอนโดยวิธีเรียนปนเล่น เหมาะสมกับผู้เรียนในระดับใด

12.

ครูประยุทธ์ “ให้นักเรียนที่ไม่ทําการบ้านส่ง คัดไทยเพิ่ม 20 หน้ากระดาษ” การกระทําของครูประยุทธ์ตรงกับข้อใด

13.

CIPPA Model ตัว P ตัวแรก หมายถึงอะไร

14.

การจัดการเรียนรู้ตามแนวทางสะเต็มมีลักษณะ  5  ประการ ข้อใดไม่ใช่

15.

PBL คืออะไร

16.

การจัดการเรียนรู้แบบ Project – Based Learning เป็นการบูรณาการแบบใด

17. 3R หมายถึงข้อใด

18.

ข้อใดไม่ใช่ลักษณะของการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสําคัญ

19.

การจัดการเรียนรู้ที่นักเรียนได้เรียนเนื้อหาและฝึกทักษะโดยมีหัวข้อหลักที่ครูทุกวิชากําหนดร่วมกัน เป็นการบูรณาการแบบใด

20.

ข้อใดไม่ใช่นวัตกรรมการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21

21.

ทักษะที่จำเป็นในการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 คือข้อใด

22. ทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่21ที่ต้องเรียนไปตลอดชีวิต 3R  ตรงกับข้อใด   

23.

การจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสําคัญแบบใด ที่ผู้เรียนได้ค้นพบองค์ความรู้ใหม่ด้วยตนเอง

24. 8C หมายถึงข้อใด

25.

จุดประสงค์ของการจัดการเรียนรู้ตามแนวทาง STEM คืออะไร

26.

ผลจากการสอน โดยยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง คือข้อใด

27.

ครูประวิตรยึดนาฬิกานักเรียนที่เล่นในระหว่างเรียนและคืนเมื่อหมดชั่วโมง การกระทําของครูประวิตรตรงกับข้อใด

28.

ส่วนใหญ่ครูผู้สอนแต่ละวิชาต่างจัดการเรียนรู้ให้แก่นักเรียนตามรายวิชาของตนเองโดยบูรณาการแบบใด

29.

การจัดการเรียนรู้ ต้องคํานึงถึงสิ่งใดมากที่สุด

30.

กระบวนการจัดการเรียนรู้ ต้องส่งเสริมให้ผู้เรียนพัฒนาตามสิ่งใด

31.

กระทรวงศึกษาธิการได้ใช้ทฤษฎีของใครในการออกแบบการจัดการเรียนรู้แก่ผู้เรียน

32.

วิชาใดที่ไม่ได้อยู่ใน STEM

33.

กระบวนการเรียนรู้ที่ดี ต้องมีลักษณะอย่างไร

34.

BBL ย่อมาจากอะไร

35.

PBL ย่อมาจากอะไร

36.

วิชาใดที่ไม่ได้อยู่ใน STEM

37.

ข้อใดไม่ใช่กุญแจ 5 ดอกในการจัดการเรียนการสอนแบบ Brain-based Learning

38.

วิชาใดที่ไม่ได้อยู่ใน STEM

39.

การจัดบรรยากาศแบบใดที่ทําให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ได้ด

40.

ข้อใดเป็นแผนการจัดการเรียนรู้ที่ดี

41.

ในการจัดการเรียนรู้แบบ PBL ครูมีบทบาทอย่างไร

42.

การจัดการเรียนรู้ที่นักเรียนได้เรียนเนื้อหาและฝึกทักษะอย่างน้อย 2 วิชาร่วมกันโดยกิจกรรมมีการเชื่อมโยงความสัมพันธ์ของทุกวิชา เป็นการบูรณาการแบบใด

43.

สะเต็มศึกษา คือ แนวทางการจัดการศึกษาที่บูรณาการความรู้ใน 4 สหวิทยาการ ข้อใดไม่ใช่

44.

การจัดการเรียนการสอนแบบ BBL เป็นการพัฒนาสิ่งใด

45.

สมองส่วนใดที่ทําหน้าที่เกี่ยวกับการใช้เหตุผล การตัดสินใจการแก้ไขปัญหาการวางแผน และการควบคุมการเคลื่อนไหว

46.

ในการจัดการเรียนรู้ ต้องให้ความสําคัญต่อสิ่งใด

47.

Multigrade Learning หมายถึงข้อใด

48.

ขั้นตอนการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนตามหลัก CIPPA Model ขั้นตอนใด ที่ให้ผู้เรียนได้ตรวจสอบความรู้ความเข้าใจด้วยการได้รับข้อมูลย้อนกลับจากผู้อื่น

49.

ข้อใดไม่ใช่ทักษะพื้นฐานที่จำเป็นต่อผู้เรียนทุกคน ในศตวรรษที่ 21

50.

Learning by Doing เป็นการเรียนรู้ด้วยวิธีการใด